Podczas zajęć z pedagogiki zabawy uczniowie klasy 4d rozwijali swoją uwagę, spostrzegawczość i refleks.
Nie zabrakło ruchu, śmiechu i współpracy!
Było „zwierzęce wyzwanie”, ćwiczenia na spostrzegawczość oraz emocjonująca gra inspirowana „Saperem”,
w której liczyło się logiczne myślenie i skupienie.
To były zajęcia pełne energii, zaangażowania i dobrej zabawy, a przy okazji świetny trening dla umysłu.
Zespół ds Profilaktyki i Oddziaływań Psychospołecznych
