Podczas zajęć w klasie 3b uczniowie pracowali z kartami Resilio, opisując siebie za pomocą cech zwierzęcych.
Ćwiczenie sprzyjało rozwijaniu samoświadomości, nazywaniu emocji oraz wzmacnianiu poczucia własnej wartości.
W drugiej części zajęć wykorzystano zabawy ruchowo-taneczne:
„Trójkąt, koło, kwadrat” – ćwiczenia orientacji w przestrzeni i współpracy,
„Zwierzęta w stadzie” – budowanie relacji i uważności na innych,
taniec migowy – rozwijanie koncentracji uwagi, spostrzegawczości oraz komunikacji niewerbalnej.
Zajęcia miały na celu integrację grupy, rozwijanie koncentracji uwagi oraz umiejętności współdziałania poprzez ruch i zabawę.
Zespół ds Profilaktyki i Oddziaływań Psychoedukacyjnych
